好好住-你的家居指南

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家中图书馆，一个让孩子爱上阅读的空间

史鹏巍天马设计

户型: 6室

面积: 400㎡

花费: 320万元

位置: 上海,青浦区

说在前面

“昔孟母，择邻处”，讲孟母多次搬家，就为了孩子有个好的学习环境和氛围。
本案业主就是这样一对父母，从事金融工作的俩人，在陆家嘴上班，为了孩子上学方便，先是在青浦学校附近租房住，确定学校符合孩子后，就在学校附近买了这套房。为了孩子能有个快快乐乐的童年，不被各种鸡血外辅给羁绊，对应的代价是他们的工作通勤往返需要两个多小时，横穿整个上海。

前言

业主家孩子跟我家小宝年纪相仿。接手这个案子时，我正在读山本美芽的《美感是最好的家教》，一本很好的育儿书，主要讲“让孩子的好品味，水到渠成”。为人父母，有个基本的心态，成名成家靠的是孩子自己的天赋和机遇，可遇不可求。我们想要的无非是想丰富孩子的感知力，能分辨美丑，知道善恶，能说出个所以然等等，这些倒是可以通过日常环境的打造、习惯的养成做到。书里给了些实用的建议，本着“知行合一”，用“润物细无声”的方式将之应用到了具体的场景里。比如在父母带孩子进出的主通道----车库入户处，用了开放式的鞋架。培养孩子的注意力观察力，让他们觉察到细小但关键的事物，坚持摆放好鞋子是很重要的，带着孩子一起做，不仅整理环境，也整理了心态和提高专注力。比如将孩子的娱乐区和父亲的书房融为一体，父亲爱安静的阅读，爱写写画画。孩子是非常善于观察模仿的，书香门第的传承，往往就如这般“随风潜入夜” 人有一种特殊的判断能力，比如进入一个房间就能瞬间产生判断“哇，这个房间还真不错”，这种判断的主要依据来源于，无意识中对空间内不同材料质感的感受。何为“质感”，标准解释有两种，一是因材料的性质不同而感受到的差异；二是材料本身给人的感受。让孩子多去理解和感受“质感”的概念，是培养美感的基础。

户型图

#别墅原始户型是联排别墅下叠，东边套的一二楼及地下两层，共四层空间。本篇案子的基调确认后，还有许多现实的问题需要解决，下面就从空间里逐层拆解。 1、父亲有非常多的藏书，想要有整面的书墙。日常爱练字，想要大书桌方便挥毫泼墨。 2、母亲喜欢买买买，有很多的衣服包包鞋子，想要强大的收纳功能，要衣帽间能部分作展示。 3、需要主卧、儿童房、长辈房、保姆间 4、受限于楼间距，需解决采光问题 5、房屋临河，需解决地下室的防水防潮，以及采光问题 #户型图 #地下室 #采光不足

方案总体规划： L2为静区，规划为三间卧室； L1为动区，规划为客餐厨区域； B1为家政区，规划为收纳间和保姆室； B2为休闲娱乐区，规划书房、儿童游乐区、影视厅以及储藏室。 #户型图

地下2层

#杂志款儿童房帮你搬回家从下往上讲，先说B2休闲娱乐区。 #地下室 #阅读角 #书房 #阅读角 #书架 #书墙

这个空间是同业主一起构想的天伦之乐的场景。父亲在练毛笔字、母亲陪孩子在讲故事书，爷爷奶奶在边上喝茶闲聊。孩子要拉着奶奶一起玩游戏，爷爷去指导父亲书法，母亲组织大家商量下周末出去露营的事情…… 地下室要充分利用起来，首先要解决采光的问题。 B2原本是全暗的空间，我们做了大量的结构改造才呈现出现在的样子。 #地下室 #阅读角 #书房 #书架 #书墙

#物业 #防水要解决B2的采光问题，我们主要动了三个地方： 1、切除B1的部分楼板，如上图1所示； 2、切除L1的部分楼板，扩大采光井的位置，如图2所示； 3、花园开挖部分空间，新扩充出一个采光井。特别说明，要涉及如此多的结构改造，有两条相对保险的操作途径: 一是找小区物业指定的土建拆改施工队，他们本身对此项目的结构就比较了解，也知道政策的边界。二是找有资质的结构改造公司，能出带章的结构改造方案，相对稳妥，就是往往价格较高。解决采光后，其次要解决的就是防水防潮问题。比较稳妥的操作是新筑挡水墙，再做防水；缓冲墙内外的温差，避免凝露产生；最后再用除湿机，降低室内的湿度，整体上达到防潮的效果。本案虽然原有建筑已做保温，但墙体有一定的垂直偏差，地面也有高低差。于是我们的解决方案，是先做整体墙地面找平，然后做墙地面全包围式防水，接着结合带除湿功能的新风系统以平衡温湿度，从而达到防水防潮的效果，让地下室达到宜居、保护藏书的程度。 #地下室 #采光不足 #防潮

业主日常进出的主通道就是从车库入户，于是我们在进门后设置了储藏间，方便直接从后备箱到进门收纳存储。儿童活动区会根据年龄不断增长，调整不同的玩具设备，再跟影音区互通，在沙发上就能观察孩子的活动情况。整个地下室配置得都非常舒服，会成为在家里长时间聚集的地方。接着，为了方便家庭活动中取用饮料，设置了独立的吧台区域。地下室的排水不能直排出去，我们用提升泵的方式解决。 B2的核心区域就是书房和儿童游乐区，后文会用实景照片展示。 #地下室 #户型图

#闲话家常 #儿童做设计师核心是源源不断的创造力。我也常想，如何培养孩子的创造力呢？其实，创造力来源于敏锐的五感（视、听、嗅、触、味）和久经磨练的对美的感知力。常常多追问自己一句“这里再改一下会有什么不同”，也许就能得到更好的结果。对美的感知力，不是一下子能培养的，需要日积月累，经年累月。翻阅资料，发现十岁之前是孩子五感发展的重要基础期，基础打好了，之后孩子的美感就会自主地稳步的发展。做这套案子的时候，我就在想，我能为孩子做点什么呢？ #地下室 #阅读角 #书房

前言提到的书里，有个“感官抽屉”的概念，简单来说，就是感知和记忆的仓库。孩子平时就是不去刻意练习，也会吸收很多知识，如果能引导他悉心地观察和体悟周边世界，便能让他将更多的色彩、气味、触感、质感，收入他的“感官抽屉”，这个抽屉将会在许多你意想不到的地方派上用场。这就是为什么你偶尔会惊讶：小东西怎么懂得这么多。在孩子无意识的观察中，“感官抽屉”就会建立起来，观察力也会随之提高。 #阅读角 #书房 #地下室 #书架 #书墙